远程教育文化建设滞后的根源

肖河在《陕西广播电视大学学报》2006年第4期发文认为，远程教育文化建设的滞后，大概根源于两个方面的情况。一是教育同文化的割裂与分离，二是远程教育建设的发展粗浅。长期以来人们只是就教育谈教育，或者将其同经济与社会相联系，而很少谈及文化。更没去注意教育文化的建设。大凡历史悠久的高校。文化建设都有饱满的负载和丰富的经验，而我国远程教育对此还未切实顾及。