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论美育的意义与实施
被引量：
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摘要
审美教育的核心就是全面提高人的素质,其实施的最好途径是进行审美训练,生活美是进行审美训练的起点,艺术美则是审美训练的最佳途径和方法。
作者
沈亚玲
机构地区
漳州职业技术学院
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2007年第1期104-105,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
德育
美育
审美
训练
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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重庆科技学院学报（社会科学版）
2007年 第1期
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