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英语泛读教学方法的思考

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摘要 英语泛读课需讲求一整套的技术方法。既要注意背景材料的介绍,又要引导学生获取文章主旨,帮助学生寻找细节并进行判断。此外,还须积极鼓励学生根据上下文猜测词义。取得良好的教学效果。
作者 熊惠兰
出处 《科技信息》 2006年第12S期154-154,164,共2页 Science & Technology Information
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