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从学语文的角度教语文
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摘要
目前许多专家指出，语文教学务虚重于务实。从以下几种现象中可见一斑。
作者
刘长永
机构地区
江苏丹阳市华南实验学校
出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第2期30-31,共2页
关键词
语文教学
文本语言
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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小学语文教学
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