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谈新课程标准下的语文阅读教学
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摘要
语文新课程标准明确规定:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。”因此,语文教学必须抓好阅读教学,采取有效的阅读策略,加强阅读实践,拓宽阅读思维空间,为提高阅读质量和阅读能力打下基础。
作者
王娟
机构地区
新疆石河子
出处
《宁夏教育》
2007年第2期43-44,共2页
Ningxia Education
关键词
语文阅读教学
新课程标准
对话过程
评价能力
语文教学
阅读策略
阅读实践
思维空间
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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