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赏识教育的艺术
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摘要
赏识教育不是简单的表扬和鼓励,赏识教育是帮助学生发现他们身上的闪光点并借此增强他们的自信心,从而使他们具有克服不足的能力。学生若获得成功便会产生积极的心理反应感到“我能行”,自信心也就因此而增强了。
作者
王月娥
机构地区
贺兰二中
出处
《宁夏教育》
2007年第2期50-50,共1页
Ningxia Education
关键词
赏识教育
艺术
“我能行”
心理反应
自信心
闪光点
学生
表扬
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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