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网络教研——拓宽教研的新途径
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摘要
网上教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式。它充分利用网络资源,实现着在跨区域、大范围、多层面的交流和相互的影响,扩大了教研工作的辐射面,为广大中小学教师的专业成长搭建一个崭新的平台。网络教研对于促成教师的自我实现与成长有着传统教研所不能替代的作用。这种教研模式必将成为现代校本教研的一种极其重要的方式。
作者
黄小平
机构地区
上海市静安区教育学院附校
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2007年第1期36-37,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
网络教研
传统教研
途径
效应
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中小学教师培训
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