语言学习的动态过程构建
出处
《煤炭高等教育》
2007年第1期119-119,共1页
Meitan Higher Education
-
1欧颖.在英语教学中帮助学生轻松记忆[J].教学月刊(中学版)(教学参考),2006(1):31-32. 被引量:3
-
2刘森,李正栓.对外汉语教学与跨文化研究[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2003,1(1):44-48. 被引量:11
-
3张志宏.英语教学中的语用失误分析与对策[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2005,6(3):183-183.
-
4刘友金,刘莉君.贯穿教育全过程的研究生创新教育体系构建——湖南科技大学产业经济学研究生创新教育实践[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):47-49. 被引量:5
-
5罗超.参与性作文教学的过程构建[J].基础教育研究,2012(5):42-43. 被引量:3
-
6石慧兰.重视知识形成过程 构建学生知识体系[J].甘肃教育,2013(21):84-84.
-
7郑颖,徐晓梅.以“加速度”为例的学习进阶理论应用探索[J].新课程研究(下旬),2017,0(1):88-90. 被引量:3
-
8陈肖宏.浅议在小学体育教学中培养学生合作心理的途径[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2002,34(z1):315-317.
-
9徐银.培养学生健康的“合作”心理[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(23):97-97.
-
10卢婵娟.在合作中进步——浅谈学生合作心理的培养[J].中国农村教育,2008(7):85-85.
;