期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈教师的人格魅力与课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教师所应具备的各种素质中,无疑人格魅力是最核心的灵魂。古往今来,教师的人格魅力,不单是修养境界的问题,而是一个不可或缺和无法替代的教育因素、一种看不见的教育力量。
作者
尹江华
机构地区
淮安体育运动学校
出处
《科教文汇》
2007年第01X期20-20,共1页
Journal of Science and Education
关键词
教师
人格魅力
课堂教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨孝芳.
如何对学生实施“爱”的教育[J]
.中国教育技术装备,2009(11):117-118.
2
李健.
发挥作文批改的教育力量[J]
.湖南教育(综合版),2001,0(4):42-42.
3
张红.
让学生在班级中快乐地成长[J]
.中文信息,2013(12).
4
农福庞.
更新教育理念 提高班级管理成效[J]
.广西职业技术学院学报,2010,3(2):32-34.
5
韩芳.
提高美术课堂教学实效性的方法[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2009(4):180-180.
6
王丹.
浅谈高校班集体建设的冲击及出路[J]
.沿海企业与科技,2010(1):151-152.
7
盘周莲.
爱心与奇迹[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(2):229-230.
8
邵寒.
随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的情感教育[J]
.文教资料,2011(19):56-57.
9
于凤莲.
教师,首先学会关爱学生[J]
.宁夏教育,2005(7):33-34.
被引量:2
10
蒋文迪.
让班级成为学生健康成长的乐园[J]
.科教文汇,2008(27):52-52.
科教文汇
2007年 第01X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部