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中专学生人格特征成就目标与心理健康的关系 被引量:1

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摘要 目的探讨中专生人格特征、成就目标(成绩定向和掌握定向)与心理健康的关系。方法从青岛市某职业学校随机选取了362名学生,采用集体施测方式,使用统一的指导语指示被试填写问卷,并使用SPSS 11.0统计分析软件对回收的问卷进行处理。结果在掌握定向上男生得分显著低于女生;在心理健康总分、自责倾向、孤独倾向、学习焦虑、对人焦虑、成绩定向上城市学生得分显著低于乡镇学生;成就目标与心理健康之间存在显著的正相关,与精神质之间存在显著的负相关;神经质与心理健康之间存在着显著的正相关。结论为多方面研究中专生心理健康提供理论依据。
出处 《中国校医》 2007年第1期24-26,共3页 Chinese Journal of School Doctor
基金 教育部人文社科专项任务项目(03JD880011) "泰山学者"建设工程专项经费资助
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