可来福接头在胸腔穿刺置管术中的应用体会
出处
《医疗装备》
2007年第3期49-49,共1页
Medical Equipment
二级参考文献33
-
1俞淑荣 周春芳.静脉留置针在胸腹壁静脉输液中的应用[J].中华护理杂志,1998,33(8):483-483.
-
2中华护理学会.高新技术知识与现代护理1400问[M].北京:中国科学技术出版社,2000.9.
-
3杨小琴.静脉留置针封管后血栓形成的原因和预防[J].护士进修杂志,1992,7(7):18-18.
-
4黄丽云,林妙娴,幸连春,匡莉.小儿静脉留置针封管药物与时间的研究[J].实用护理杂志,1997,13(6):287-288. 被引量:120
-
5张春艳.静脉留置针在老年病人静脉输液中的作用[J].实用护理杂志,1997,13(6):288-289. 被引量:76
-
6施雁.静脉穿刺置管术临床应用及护理[J].护理学杂志(综合版),1997,12(4):237-238. 被引量:88
-
7药晋红,胡牧,张平.静脉留置套管针与静脉炎[J].实用护理杂志,1997,13(7):365-367. 被引量:275
-
8郭德芬,赵柱莲,张泽芳.3种置入静脉留置针方法的结果分析[J].实用护理杂志,1997,13(9):480-481. 被引量:86
-
9车美华,宋志平,穆兆兰.套管针动脉留置多次采血的临床应用[J].实用护理杂志,1997,13(11):569-569. 被引量:9
-
10吴亚雪.套管针静脉穿刺置管在大面积烧伤手术输液中的应用[J].实用护理杂志,1998,14(5):235-236. 被引量:23
共引文献525
-
1李秀慧,齐术凤,林晓燕.小儿防逆流静脉留置针的穿刺技巧[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(34):242-243.
-
2朱雪玉,曾艾,林玉琴.儿科静脉留置针改良穿刺法的效果评价[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(2):319-320.
-
3朱宝琴.浅静脉留置针在消化内分泌科的临床应用[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(8):287-287.
-
4叶红.静脉留置针的不同封管法比较[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(6):120-121. 被引量:1
-
5邓永红.静脉留置针、三通在急诊抢救室的应用[J].当代护士(中旬刊),2003,10(9):53-54.
-
6唐广良.静脉留置针感染防治综述[J].当代护士(中旬刊),2003,10(10):50-52. 被引量:7
-
7谭妹莲.静脉留置针在肝病患者中的应用[J].当代护士(中旬刊),2006,13(1):80-81. 被引量:1
-
8周莲清,邱琼,肖婷婷.颈外静脉与外周静脉留置化疗输液的效果比较[J].当代护士(中旬刊),2005,12(12):2-3. 被引量:1
-
9汤月玲.对82例失血性休克病人的观察与护理体会[J].国际医药卫生导报,2006,12(6):109-110. 被引量:3
-
10贺金萍,张雪梅,田洁.静脉留置针致静脉炎原因分析及对策[J].齐鲁护理杂志,2007,13(13). 被引量:4
-
1和建琴,王静,曹晶,杜春霞.可来福接头在肝硬化失代偿期患者护理中的应用[J].基层医学论坛,2011,15(6):189-189. 被引量:4
-
2徐军梅,高曼莉,吴红斌.可来福接头在心包穿刺置管中的应用[J].护理与康复,2007,6(10):719-719. 被引量:1
-
3郭世钊,张琦,张明勇.自拟逐饮活血汤辅助治疗结核性胸膜炎的疗效及对炎症因子与肺功能的影响[J].现代中西医结合杂志,2016,25(30):3333-3335. 被引量:19
-
4冉艳军,古彩哲,白立华.健康教育在胸腔穿刺抽液术中的运用[J].实用心脑肺血管病杂志,2004,12(1):35-35.
-
5贺喜强,杨军,王联璧,李石安.透壁法桡动脉穿刺置管术的临床应用[J].中国现代医学杂志,1998,8(10):76-76. 被引量:2
-
6潘治民.胸腔穿刺抽液术的改进(附25例报告)[J].实用医学杂志,1994,10(1):29-30.
-
7李亚,牛小霞,孟园.无针密闭输液接头在肝硬化患者静脉输液中的应用[J].解放军护理杂志,2009,26(13):53-54. 被引量:3
-
8黄佩花,吴多省.中心静脉导管行胸腔闭式引流在结核性胸腔积液中的应用观察[J].医学综述,2012,18(20):3487-3488. 被引量:5
-
9席嘉元,翟凌云,吕梁,杨珏,曹新华.肝脓肿的造影诊断及介入治疗探讨[J].介入放射学杂志,1995,4(2):76-78.
-
10李红赞.中心静脉导管置管引流治疗胸腔积液效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2015,15(90):57-58. 被引量:2
;