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推进素质教育要正确处理“五对关系”
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摘要
素质教育的实施是一个系统工程，它需要诸方面予以配合，因而实施这一工程首先要求从事教育的教师要处理好以下几种关系。
作者
许继宗
机构地区
拉萨中学
出处
《西藏教育》
2007年第2期24-24,共1页
关键词
素质教育
系统工程
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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