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有自得之美而无厌苦之患——新课标实施中的“乐学”探究
被引量:
2
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摘要
新课标的颁布实施,标志着我国基础教育的改革迈出了实质性的一步,在“以提高国民素质为宗旨,培养学生的创新意识、合作意识,增强实践能力以及健全人格”这一背景与要求下,“乐学”研究应运而生。而要真正实现“乐学”,亦非易事,它需要教育者本身具有渊博的知识、博大的爱心、超人的智慧。
作者
史鸿敏
机构地区
濮阳职业技术学院
出处
《河南社会科学》
北大核心
2007年第1期156-157,共2页
Henan Social Sciences
关键词
乐学教育
创新
学生主体
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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