工科大学化学课程体系优化与整合

本文的主要内容是总结工科大学化学课程体系的弊端,提出大学化学教学中的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学四大化学内容的整合。整合后的化学课程体系对教学内容进行了重新编排,增加了学科的前沿内容,达到了减少重复、削减学时、增强创新意识的目的,提高了教学质量,保证了教学效果。