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走进网络的语文课堂教学
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摘要
语文学习贵在运用,语文能力源丁实践。我们一直强调多读,只有多读,才能善写;主张广博,要求“穷经通史”,通晓“诸子百家言”;主张“读万卷书,行万里路”,这是语文基本教学思想。于是“多读多写”就成了传统语文教学经验中很重要的一条途径。
作者
张艳荣
机构地区
浙江省宁波鄞州区董玉娣中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第2期81-82,共2页
Modern Chinese
关键词
语文课堂教学
网络
语文学习
语文能力
诸子百家
教学思想
教学经验
多读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第2期
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