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关于语文练习设计的理性思考
被引量:
2
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摘要
语文练习对学生语文知识的积累、语文能力的训练和语文素养的形成有着至关重要的作用。如何科学地设计和有效地使用语文练习是每一个语文教师都应该思考的问题。练习的设计不能凭空捏造,也不能模仿改造,是要遵循教材、教法的客观规律和学生最大发展的可能性,是要在一定的理论指导下进行的。
作者
周方
机构地区
太原大学外语师范学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第1期42-43,共2页
Modern Chinese
关键词
练习设计
语文知识
理性
语文练习
语文素养
语文能力
语文教师
客观规律
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第1期
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