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研究性学习的课堂教学策略
被引量:
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摘要
实施以培养学生的创新精神和研究能力为重点的素质教育,需要教育的创新。因此,提高教师创新能力,提高学生的创新能力,进一步优化教育教学过程就成为当前教学改革的战略重点。而教育创新的核心,是课堂教学的创新。那么,课堂教学如何才能更好地培养学生创新精神和实践能力,如何实施研究性学习呢?
作者
卢敏
机构地区
四川省乐山市草堂高中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第1期59-59,共1页
Modern Chinese
关键词
课堂教学策略
研究性学习
教育教学过程
素质教育
创新精神
创新能力
研究能力
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第1期
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