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探讨化学教学的策略
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摘要
扼要地介绍了教师针对化学的不同知识范围,提出了在教学思路、教学方法上采取不同的教育策略,从而实现教学大纲的要求,培养出适合当代社会需求的复合人才。
作者
项红
机构地区
淮南职业技术学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第1期243-243,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
兴趣
目标
途径
构思
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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