构建班主任专业化发展的平台

班主任是班集体的组织者、管理者，是学生精神成长的引路人，是影响学生发展的“重要他人”。班主任工作的重要性使得班主任专业化成为一种发展趋势。顺应这种变化，学校管理者应树立班主任专业化发展观，应从激励机制、培训制度、学校文化建设等方面，多层次、多维度地为班主任的专业化发展创造良好的平台。