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认清快慢班的实质
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摘要
尽管时下不少的学校在以各种好听的名目办什么快慢班(包括实验班、潜能班、特色班等等),但是无论口号喊得怎样响,只要我们仔细梳理一下,就不难发现那些藏在时髦名词里面的“猫腻”和“狡黠”来。
作者
罗华明
机构地区
盐城市时杨中学
出处
《江苏教育》
2007年第5期45-45,共1页
关键词
快慢班
实验班
学校
义务教育
均衡发展
教育公平思想
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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