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引探——给学生发现的机会和创造的空间
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摘要
在数学教学中,实施“引探与创新”的教学法,通过多种多样的形式和方法,引导学生不断地探索发现,不断地培优创新,能有效地增强学生学习数学的综合能力,提高教育教学效果。
作者
杨小华
机构地区
石家庄市西苑小学
出处
《教育实践与研究》
2007年第03A期45-46,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
引探教学法
低年级教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2007年 第03A期
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