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把信息技术引入家校教育——“家校通”课题研究初见成效
被引量:
10
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摘要
本文介绍了中央电教馆"十五"课题《"家校通"的研究与应用》在广西实践的收获,突出了家校通在改革家校沟通方式、实现家校管理的现代化和教育的人性化方面所具有的独特优势,在一定程度上为创造和谐的育人环境实现了创新。
作者
陈世珠
机构地区
广西电化教育馆
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第2期79-81,共3页
China Educational Technology
基金
中央电化教育馆教育技术研究十五规划课题<"家校通"的研究与应用>(课题编号:教电馆研[2002]297号)的部分成果
关键词
家校通
教育
人性化
现代化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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