浅析中小学环境教育工作中的问题和对策

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，对实现两个具有全局意义的根本性转变、实施科教兴国战略和可持续发展战略、实现“十一五”期间的环境保护目标是至关重要的。目前，我省已有“绿色学校”1664所，其中国家级12所，省级96所，通过创建绿色学校活动，福建省环境教育已初步形成了一个多层次，多形式、多渠道的环境教育体系，但要进一步深化绿色学校的创建工作，力争2010年福建省“绿色学校”创建3000所，使各地通过创建绿色学校活动，切实提高师生的环境意识，并带动家庭、社区更广泛地参与到保护环境的大潮中，产生明显的社会效益，就目前呈现出的一些问题，笔者认为亟待建立环境教育工作的各项机制，现就绿色学校创建工作中的现状及发展对策谈点粗浅的看法。