摘要
《市场营销》不仅是中等职业学校经济类专业的一门必修课程．而且在许多理工类中职学校也已成为一门必开的公共课。但由于这门课的教学内容是以介绍各种市场营销理论为主，具有理论性强，内容较枯燥的特点。难以体现实践性强的另一面。因此。对于这门课程．若仍采用传统的灌输式教学方式．强调老师对学生的主导作用．老师在课堂上讲，学生在下面听。将很难达到理想的教学效果，学生也难做到学以致用。本人通过几年的教学实践．认为将案例教学应用于该门学科，既可解决教师满堂灌、学生被动接受的弊端．也可使学生的思维空间得到开拓，学习兴趣得到提高。同时．由于许多案例都取材于现实生活．因此，学生能够针对案例中所反映的情况．结合所学的知识，提出自己的看法。另外，案例教学的方式多样．学生不仅可以听老师课堂上讲案例。还可以亲自参与分析案例、讨论案例，从而提高各方面的素质和能力。
