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化学对比实验的设计
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摘要
对比是一种为了突出事物或现象的本质特征.将相近、相关的事物或现象放在一起.对照着进行观察.通过辨异求同或同中求异的比较.使事物的性质状态或特征更鲜明突出.便于学生理解和巩固.有助于学生探研精神的培养。
作者
舒宝生
出处
《广东教育(教研版)》
2007年第2期70-70,共1页
关键词
对比实验
设计
化学
同中求异
事物
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
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