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小学英语词汇教学中的问题与对策
被引量:
1
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摘要
词汇是语言的三要素之一.是语言活动的基础。新课标要求小学生毕业时“学习有关本级话题范围600~700个单词和50个左右习惯用语”,“能根据拼读规律,读出简单的单词,能对所学单词加以运用。”然而,教师倾注了不少心血进行词汇教学,但学生的掌握情况并不理想。在实际教学中主要存在以下问题:
作者
朱春梅
机构地区
江苏通州市刘桥小学
出处
《网络科技时代》
2007年第4期62-62,共1页
关键词
英语词汇
实际教学
小学生
单词
语言
毕业
教师
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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