期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师的尊严在思想被引量：1

下载PDF

导出

摘要一个教师，是什么使得他能受到学生的尊重、家长的赞誉、同行的认可、社会的好评？是思想的力量!在思想的牵引下，他才自律自省逐步修炼出高尚的人格、情操，广读博览有了渊博的学识，勤于实践反思铸造了高超的教育教学技艺……是这些使他获得了作为教师的尊严!

作者徐九云

机构地区乐山外国语小学

出处《四川教育》 2007年第2期28-28,共1页

关键词教师教学技艺实践反思学生家长

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1于占才,王振甲.人民教师的职权与尊严[J].黑龙江教育（理论与实践）,2001(4):20-21. 被引量：1
2李伟平.享受教师职业内在的尊严与幸福[J].江苏教育,2005(07B):1-1. 被引量：1
3郝霄风.“以生为本”与教师尊严[J].内蒙古教育,2005(9):40-42. 被引量：2
4肖丹.教师尊严的内涵及性征厘定[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2009,10(3):21-25. 被引量：10
5刘娟,崔澜.学校教育中师生的人格尊严及其实现[J].教育理论与实践,2009,29(10):54-57. 被引量：4
6张爱国.全社会都必须维护教师的尊严[J].湖北教育,2010(5):6-7. 被引量：1
7王秀琴.教师的尊严[J].教书育人（教师新概念）,2010(8):34-35. 被引量：2
8麻守仕.“跪”走的是教师的尊严[J].甘肃教育,2011(11):19-19. 被引量：1
9刘冬梅.“教师经典隐喻”文化背景下的教师尊严观[J].教育科学论坛,2011(6):55-56. 被引量：3
10张翔.教师何以尊严——基于工具理性的师道分析[J].上海教育科研,2013(11):25-28. 被引量：6

引证文献1

1付辉.我国中小学教师尊严研究:回顾与前瞻[J].中国德育,2020,15(14):23-28.

1王新禄.浅谈教师的素质和能力[J].教育实践与研究,2000,0(5):13-13.
2汤卫胜,侯月华.对新课程实施中集体备课的认识与思考[J].宁夏教育,2006(6):21-22.
3词人的风骨卜算子·咏梅[J].今日中学生（中旬）（初二）,2009(7):47-48.
4夏万保.略论中学数学教师的教学技艺[J].数学教学通讯（中教版）,2003,26(05S):24-26.
5谢国渊.贫穷的风骨[J].新校园（中旬刊）,2011(1):142-142.
6苏福安.在教学中进步在反思中成长[J].中学教学参考,2012(23):55-55.
7弓印双.高中思想政治课导入新课方法探究[J].现代教育科学（教学研究）,2011(10):84-84.
8付宁,陈渌漪.打造工学结合、知行合一的高效课堂[J].职业,2015,0(36):35-36. 被引量：1
9赖换初.孔孟“乐教”观反思[J].云梦学刊,2004,25(2):96-98.
10洋洋兔.我与梅花同风骨[J].天天爱学习（三年级）,2012(6):28-29.

四川教育

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部