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让语文教学与学生发展谐和
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摘要
语文学科与孩子生活紧密联系,具有很强的人文性。因此,注意学科特性与人的发展的各种因素间的谐和,是我们语文教师应该认真思考的问题。
作者
张笔春
机构地区
成都市双林小学
出处
《四川教育》
2007年第2期40-41,共2页
关键词
学生发展
语文教学
学科特性
语文教师
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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