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用实践和研究推动新课程改革健康发展
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摘要
新课改风雨兼程六个春秋,对有关问题的争论始终就没有停止过。欢欣与困惑同在,挑战与机遇共存的现实考验并历练着每一个课改人。
作者
陈树杰
机构地区
首都师范大学
出处
《网络科技时代》
2007年第5期25-28,共4页
关键词
新课程改革
育人模式
人才培养
创新能力
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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