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高中数学《直线和平面垂直》三篇教学设计的评析之一

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摘要《直线和平面垂直》是高中数学立体几何的教学内容，与传统的教学相比，三篇教学设计，我认为至少在以下几个方面有了一定的突破。

作者管宏斌

机构地区江苏省南通市高中

出处《网络科技时代》 2007年第5期52-53,共2页

关键词教学设计高中数学教学内容立体几何

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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网络科技时代

2007年第5期

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