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班主任的修养与个性化管理
被引量:
2
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摘要
班主任是学生最直接的榜样,一个好的班主任,会像一丝春雨,潜移默化地影响学生的一切,甚至一生。现在不论是家庭还是学校,对班主任的期望都很高,评价标准也很高。班主任要努力做一个学生喜欢且有威望的老师,做一个领导信任且管理有方的老师。
作者
李小清
机构地区
临洮县洮阳镇李范家小学
出处
《甘肃教育》
2007年第03S期13-13,共1页
关键词
班主任
能力
修养
个性化管理
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
2007年 第03S期
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