让“预设”与“生成”同放光彩

课堂的预设是关键，还是生成更重要？这个问题引起了很多教师的争论。有的教师主张课堂应是预设的，也有的认为生成式课堂就是完全跟着学生跑，不再需要预设。现就自己对预设和生成问题谈一些自己不成熟的看法。