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如何发挥初中英语课堂教学提问的作用
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摘要
一、提问要有趣味性,激发学生的求知欲 要做到提问有趣,使学生对教学内容产生好奇和兴趣,教师首先要尽量挖掘教材本身的情趣,精心设计问题质疑,唤起学生的求知欲望,使每个学生的大脑都兴奋起来。
作者
张忠
机构地区
靖远县东湾中学
出处
《甘肃教育》
2007年第03S期45-45,共1页
关键词
初中英语
提问
作用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2007年 第03S期
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