摘要
学习兴趣对学习活动具有准备作用、推动作用和促进作用,是学习系统中最重要的组成之一。所以,如何使学生感受到所学知识内容的奥妙,体会到学习它的乐趣是非常重要的。培养学习兴趣,主要从教师运用自身的感染力激发学生学习欲望、加强实验教学、坚持理论联系实际、将现代信息技术运用于化学教学、利用课外辅助教学来创造化学学习氛围等几方面入手。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第2期105-106,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute