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研究生英语口语教学的特殊性与技巧
被引量:
3
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摘要
针对研究生口语能力特点及问题,提出了话轮转换的应用、课堂教学形式多样化和课堂教学与课后阅读相结合的教学方法,同时对语言形式、语言内容和如何对待学生的错误进行了探讨。
作者
李丽芳
柯建华
机构地区
武汉理工大学
出处
《理工高教研究》
2007年第1期81-82,95,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
英语口语教学
研究生
课堂教学
形式多样化
口语能力
话轮转换
教学方法
课后阅读
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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