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开发教材写作资源 丰富学生写作活动
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摘要
语文教学中学生怕写作文是存在已久的顽疾,其实质就在于写作材料的匮乏以及写作过程的枯燥乏味,学生难以体验写作的成功感。针对这些问题,我们依托教材,开发写作资源,丰富学生写作活动,使学生的写作变得生动活泼,一定程度上提高了学生的写作能力。
作者
阙奋
机构地区
上海市闸北区中山北路小学
出处
《现代教学》
2007年第3期38-38,共1页
Modern Teaching
关键词
写作资源
写作活动
中学生
教材
语文教学
写作过程
写作材料
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代教学
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