摘要
一、抓精心备课
学校要求教师首先把握课程标准,吃透教材内容,按照三维目标,突出重点,分散难点,有机渗透民族精神教育和生命教育:其次强调备学生,分析学生的知识基础、接受能力和学习态度、学习方法,有针对性地教学:再次强调选择合适的教学手段和方法,尽量使传统教学与信息技术教学有机整合。我们要求中青年教师坚持三步备课法:第一步,交流进度后,各自钻研教材,初备;第二步,相互交流对教材的理解及教学的流程,分析学生可能出现的困难,深备;第三步各自轮流制作多媒体课件,共同切磋教学方法与步骤,精备。这样,既为上好一堂课奠定了基础,又使中青年教师在备课中得到提高。
出处
《现代教学》
2007年第3期51-51,共1页
Modern Teaching