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“简简单单教语文”——陈金龙老师《白鹅》教学片断评析
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摘要
语文教学特别是阅读教学怎样更好地体现工具性与人文性的统一?如何提高教学的实效性?这是语文教师自课程改革以来对语文教学中出现的迷失与错位进行的自我反思。语文学科的本色应该是学习语言,应该是凭借简明的教学目标、简约的教学内容,简化的教学环节,简便的教学方法,达到真、纯、实、活的简简单单的语文教学境界。在全国第六届青年教师阅读教学观摩活动中,来自安徽的陈金龙老师执教的《白鹅》真正体现了这一本色语文教学。
作者
杜朝晖
机构地区
华中师范大学附属小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第3期36-37,共2页
关键词
教学片断评析
语文教学
《白鹅》
老师
教学观摩活动
阅读教学
自我反思
课程改革
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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