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皮格马利翁效应

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摘要 “下一节课又该上数学了,真倒霉!”菲菲一边从书包里找数学书和练习本,嘴里一边嘀咕,“什么时候能不学数学就好了。”
作者 吉菁
出处 《小学生(心理成长)》 2007年第2期30-31,共2页
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