新课程标准下自制教具工作的发展思路

随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施．国家对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求，同时也对自制教具工作提出了新的课题。自制教具工作在我市开展已经有十几年的时间了．我们在自制教具工作中积极探索。大胆创新。积累了一些经验。在新形势下，我们应该如何促进自制教具工作更好地发展．使之适应新课程改革的要求．对教育教学工作起到积极的推动作用呢？