摘要
新教材(沪科版)初三化学与老教材(人教版)相比,最主要的区别在于新教材更加突出了对学生探究能力和实验习惯的培养.将化学实验作为一种探究活动,使学生体验科学探究的过程.强调学生的主体意识和能力的发展需要.充分体现学生的主体性和学习的过程,增加了与实际生活密切相关的内容.为学生展示了一个全新的实验探究空间。但通过一段时间的教学实践,出现的问题和产生的矛盾也不少.懂得我们深思。
出处
《实验教学与仪器》
2007年第2期10-11,共2页
Experiment Teaching and Apparatus