E-learning项目——BlendEd成果预发布

下载PDF

导出

摘要 BlendEd项目是苏格兰基金管理委员会资助的一个合作式e-learning改革项目，将于2007年春完成。该项目由英国瑞德克学院发起，项目组成员包括6所进修大学，COLEG（Colleges Open Learning Exchange Group：大学开放学习交换组）和JISC RSC Scotland S＆W（JISC Regional Support Centre Scotland S＆W：JISC苏格兰西南区域支持中心）。

作者叶兰

出处《图书情报工作动态》 2007年第1期25-25,共1页 Newsletter of Library and Information Service

关键词 E-LEARNING 改革项目 E-LEARNING EXCHANGE 成果管理委员会项目组成 OPEN

分类号 F812.2 [经济管理—财政学]

引文网络
相关文献

1徐雪松.宁波银行的E-learning“白皮书”[J].中外管理,2014(9):76-78.
2吕瑶.搭建E—Learning投融资对接桥梁[J].中国远程教育,2009(18):46-49.
3改革最重要问题是提高国民经济运行效率[J].企业党建,2014(4):3-3.
4通过深化改革度过转型升级关键期[J].领导决策信息,2014(4):23-23.
5刘鹏.医保合并计算是迟到的公平[J].今日中国,2012,61(8):7-7.
6房天歌,别杰.浅谈“营改增”对交通运输业的影响[J].科教导刊（电子版）,2014(11):130-130.
7潘锦成,张华.走好,医疗保险改革[J].劳动保障世界,1999,0(3):26-28.
8张爱莉,兰蓉.公共财政构架下的行政支出管理[J].财政研究,2002,18(12):60-61. 被引量：3
9朱慧.e-learning在推行中行全员培训中的作用[J].国际金融,2002(10):9-11.
10风投助力E-learning行业迎来新纪元[J].中国信息化,2009(18):78-78.

图书情报工作动态

2007年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

E-learning项目——BlendEd成果预发布

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史