摘要
介绍了发现性思维能力的概念,研究了在“数学分析”教学中如何培养学生的发现性思维能力.
This paper introduces the concept of discovery thinking ability, and studies the ways for the training of students＇ discovery thinking ability in the teaching of ＂mathematical analysis＂.
出处
《重庆工学院学报》
2007年第3期120-123,共4页
Journal of Chongqing Institute of Technology
基金
重庆工学院"数学分析"重点课程(2005:01-11-04)项目资助
关键词
数学分析
发现性思维
整理性思维
能力
培养
mathematical analysis
discovery thinking
arrangement thinking
ability
training
