走向开放:学习型社会背景下的成人高等教育创新

目前，我国成人高等教育发展中存在着招生制度滞后、办学模式单一、管理体制欠灵活、培养方式普教化等问题。立足于学习型社会的宏大背景下，成人高等教育应当顺应时代潮流，进行理论和实践创新，在招生体制、办学模式、管理体制、教育资源、教学模式以及评价体系等方面走向开放。