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“走进社区,弘扬科学文明,服务人民群众”综合实践活动
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摘要
(一)态度目标 1.通过活动.培养学生关注社会发展的责任感,提高学生学习电子技术的兴趣,促进学生的文明行为。
作者
陈均建
机构地区
广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校
出处
《中国科技教育》
2007年第1期32-35,共4页
China Science & Technology Education
关键词
综合实践活动
科学文明
人民群众
社区
服务
学生学习
态度目标
社会发展
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中国科技教育
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