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摘要杨清《“生活世界”≠“日常生活”——走出语文教学实践的误区》,徐飙《写作该表达什么样的自我？》，邓素文、刘煜《论教学中知识的客观性》，李镇西《比“机智”更重要的是“尊重”》

作者周燕

出处《语文学习》 2007年第2期77-77,共1页

关键词教学实践客观性李镇西语文教学中学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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