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一堂课究竟能承载多少
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摘要
今天听人讲一位特级教师上公开课的过程,由于尚未接触教学实践,没有见闻过真正的常态下的课堂教学实录,我听完他的介绍,只觉得这位特级教师对教材的领悟已达炉火纯青、登峰造极之境,课堂演绎也是神乎其神。虽未有幸亲临课堂,但从他人之口得之,我对这堂课也是莫名地神往,对那位教师亦是敬佩有加。
作者
老鹰002
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2007年第3期63-63,共1页
关键词
特级教师
教学实践
教学实录
公开课
课堂
领悟
教材
演绎
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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