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提高高师生物教学质量的几点思考
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摘要
针对生物教学的特殊性,要提高其教学质量,一要在思想上重视;二要抓学风建设;三要不断提高教师素质;四要创造良好的学习环境。
作者
王瑞祥
李砧
赵文婧
机构地区
太原师范学院生物系
出处
《太原师范学院学报（社会科学版）》
2007年第2期154-155,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
关键词
生物教学
质量
提高
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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太原师范学院学报（社会科学版）
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