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英语阅读教学的探索
被引量:
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摘要
阅读能力是英语学生综合能力的一个方面。本文分析了中学生阅读能力的现状,提出了阅读教学的几条原则,并根据现状提出了改变阅读能力现状的几条具体措施。
作者
肖东辉
机构地区
遂宁一中分校
出处
《四川教育学院学报》
2007年第2期82-83,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
一致性
独立性
三结合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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四川教育学院学报
2007年 第2期
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