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一元一次不等式(组)与方案设计问题专题训练
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摘要
列不等式或不等式组解决生活中的实际问题,是近年中考命题的一个热点.而能否在实际问题中准确找到不等关系,建立数学模型,是解决问题的关键.以下各题将说明如何建立不等式模型.请同学们做一做.
作者
高峰
于秀坤
机构地区
江苏
山东
出处
《数学学习与研究(七年级华师大版)》
2007年第2期30-30,38,共2页
关键词
一元一次不等式(组)
方案设计问题
专题训练
不等式模型
不等式组
不等关系
中考命题
数学模型
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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1
高峰,于秀坤.
一元一次不等式(组)与方案设计问题专题训练[J]
.数学学习与研究(七年级人教版),2007(3):29-29.
2
刘杰.
例析用不等式组模型解决现实生活中的方案设计问题[J]
.中学数学(初中版),2012(10):21-22.
被引量:1
3
黄继炳.
方案设计问题的常用解法[J]
.初中生(三年级版),2004(01M):49-53.
4
黄忠梁.
方案设计问题例谈[J]
.中学数学(初中版),2009(1):23-25.
5
李琴堂.
列方程解方案设计问题[J]
.中学课程辅导(初一版),2002(12):40-40.
6
王小平.
谈谈数学模型之一:一次函数在方案设计问题中的应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(24):154-155.
7
成勇.
一次函数帮你来决策[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2010(10):19-20.
8
朱昌宝.
建模思想在中考数学题中的应用[J]
.数学教育研究,2007(5):57-59.
9
胡东华.
你也来做设计师[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2008(11):50-51.
10
董梅.
方案设计问题[J]
.新课程学习(中),2010(11):73-73.
数学学习与研究(七年级华师大版)
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